Yayasan Pendidikan Pranata Setiawan mendirikan PKBM Tree Homeschool sebagai lembaga penyelenggara pendidikan kesetaraan Paket A, B, dan C. Yayasan mengelola secara berkelanjutan agar proses pendidikan berjalan sesuai kebutuhan peserta didik dan arah pendidikan yang sudah ditetapkan. Yayasan ingin Tree Homeschool menjadi rekomendasi homeschooling bagi orang tua.
Yayasan mendampingi pengelolaan THS melalui penguatan sumber daya manusia, rekrutmen guru dan staf, serta pelatihan untuk mendukung kesiapan dan kompetensi tim. Sebagai contoh mendukung penguatan organisasi melalui pengelolaan sumber daya.
Yayasan melakukan pemantauan terhadap proses pendidikan, kinerja pengajar dan pelaksanaan program, sebagai bagian dari upaya menjaga kualitas pembelajaran di THS. Sebagai contoh pengembangan kurikulum, program konseling, dan pemberdayaan.
Yayasan mendukung inisiatif baru melalui pengembangan program dan kolaborasi dengan pihak eksternal yang dapat memberikan sumber daya serta pengalaman belajar yang relevan bagi siswa. Sebagai contoh bermitra dengan Skills.id dan Pearson Education.
Mengembangkan pendidikan yang memberdayakan setiap anak untuk mengenali keunikan dirinya, memahami kekuatan dan minatnya secara optimal. Diharapkan mereka bisa bertumbuh menjadi pribadi yang lengkap, mandiri dan bertanggung jawab.
Menghadirkan pendidikan personal dan adaptif untuk mengembangkan potensi setiap anak agar menemukan sendiri tujuan hidupnya. Diharapkan mereka punya keterampilan dengan karakter yang matang dan siap menghadapi masa depan.
Berkolaborasi dalam mengembangkan kurikulum, metode, dan pendekatan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan anak. Kemitraan ini membuka ruang untuk menghadirkan gagasan, keahlian, dan perspektif baru yang mendukung kualitas pendidikan serta perkembangan potensi setiap peserta didik.
Mendukung peningkatan kompetensi guru dan tim THS melalui pelatihan, workshop, mentoring, serta berbagi keahlian. Kolaborasi dengan para praktisi dan profesional membantu menghadirkan wawasan baru yang dapat diterapkan untuk memperkuat kualitas pembelajaran secara berkelanjutan.
Bersama-sama mengembangkan program, kelas, workshop, dan kegiatan belajar yang memperkaya proses pendidikan. Kolaborasi dengan berbagai pihak dapat membuka kesempatan bagi peserta didik untuk mengenal keterampilan, dan pengalaman baru di luar pendidikan akademis.
Membuka peluang kolaborasi dengan praktisi, institusi, komunitas, dan berbagai pihak untuk menciptakan program atau inisiatif baru. Setiap kemitraan diharapkan dapat menghadirkan solusi, memperluas jejaring, dan mendorong THS terus berkembang mengikuti kebutuhan pendidikan.
Yayasan menetapkan visi, arah, dan cita-cita pendidikan yang menjadi dasar pengembangan Tree Homeschool.
Peran utama:
Yayasan menjaga agar nilai dan karakter Tree Homeschool tetap menjadi bagian dari setiap program, layanan, dan keputusan lembaga.
Peran utama:
Yayasan memastikan setiap kebijakan dan pengembangan lembaga tetap berorientasi pada kebutuhan dan potensi setiap peserta didik.
Peran utama:
Yayasan mendukung THS untuk menjaga standar kualitas pendidikan sekaligus terus melakukan evaluasi dan perbaikan.
Peran utama:
Yayasan mendukung guru dan staf untuk terus belajar, berkembang, dan memberikan kontribusi terbaik bagi pendidikan.
Peran utama:
Yayasan mendorong THS untuk terus beradaptasi, berinovasi, dan mengembangkan pendidikan yang relevan dengan kebutuhan masa depan.
Peran utama:
Yayasan menyediakan dukungan strategis dan sumber daya agar THS dapat menjalankan pendidikan secara optimal.
Dukungan dapat mencakup:
Yayasan melakukan pembinaan dan pengawasan untuk memastikan THS berjalan sesuai arah, tujuan, dan standar yang telah ditetapkan.
Peran utama:
Yayasan memberikan arah dan dukungan, sekaligus memberi ruang bagi THS untuk berkreasi, berinovasi, dan mengambil keputusan sesuai kebutuhan pendidikan.
Prinsip hubungan:
Yayasan memastikan THS memiliki fondasi yang sehat agar dapat terus memberikan manfaat bagi peserta didik dalam jangka panjang.
Peran utama:
Yayasan Pendidikan Pranata Setiawan sebagai pendiri THS memberikan arah dan fondasi, sementara THS menerjemahkannya dalam layanan pendidikan yang nyata. Keduanya bersinergi untuk memastikan setiap anak mendapatkan ruang untuk tumbuh sesuai potensi dan kebutuhannya.
Melayani dengan tulus dan menempatkan perkembangan anak sebagai prioritas.
Berusaha memahami setiap hubungan anak, keluarga, dan rekan kerja dengan hati yang terbuka.
Memberikan dukungan terbaik dengan tanggung jawab, kesungguhan, dan konsistensi.
Terus berusaha meningkatkan kualitas diri dan mencerminkan metode pendidikan terkini.
Memiliki semangat untuk terus belajar, terbuka terhadap masukan, dan siap berkembang.
Melakukan yang benar, dapat dipercaya, dan bertanggung jawab dalam setiap tindakan.
